Die Grundschulen haben das Elly besucht! Dieses Jahr wurden erneut die Marxloher Schulen und KiTas zu den Mitmachkonzerten am Elly eingeladen: die Grundschule Sandstraße, die Katholische Grundschule Henriettenstraße, die KiTa Kiebitzmühlenstraße und die KiTa Julius-Birck-Straße. Insgesamt finden diese und nächste Woche an drei Tagen Mitmachkonzerte statt.

Ausgangspunkt der diesjährigen Veranstaltung ist Paul Maars Kinderbuch "Paulas Reisen", das von Petra Jebavy, Cinthia Nisiyama und Rainer Besel choreographisch und theatralisch inszeniert und getanzt wird. Die Pianistin Antonia Yordanova spielt dazu kurze Stücke von Béla Bartók, Sofia Gubaidulina und eine Melodie von Luciano Berio.

Ein wichtiger Bestandteil des Schulkonzerts ist das spielerische Mitwirken der Kinder am Konzertgeschehen durch gemeinsames Singen und andere Mitmach-Elemente auf der Bühne und im Saal. Zu diesem Zweck erhalten die eingeladenen Schulen und KiTas ein Exemplar des Kinderbuches, die Noten und Tonaufnahmen zu zwei Liedern, die mit den Kindern während des Konzerts gemeinsam gesungen werden.

Auch die Klasse 8b kam am Donnerstag in den Genuss der Veranstaltung und wurde trotz des für Grundschulen adaptierten Stücks gut unterhalten.

Theodor ist neu auf dem Elly. Jedoch handelt es sich in unserem Falle nicht um einen bequem Schüler. Theodor ist ein Rasenmäher der Firma Stiga, genauer gesagt ein Stiga MPV 320 W mit zwei Mähwerken und würde nach Ellys Ehemann benannt. Doch die neue Maschine kann nicht nur Rasen mähen, sondern auch als Kehrmaschine fungieren. So kann Laub und weiterer Müll schnell weggefegt werden. Die Maschine ist eine Premium Maschine von hoher Qualität und passt somit perfekt zu unserer Schule.

Woher kommt jetzt die Idee für den Namen? Ganz einfach: Theodor Heuss war einst der Mann von Elly Heuss-Knapp. Und der war ab 1949 der erste Bundespräsident von Deutschland.

Danke an den Mensaverein, der diese Maschine finanziert und bestellt hat. Wir hoffen, dass er von großem Nutzen sein wird.

Letzte Woche Dienstag und diese Woche Dienstag war es soweit: das Netpilotenprojekt ging in die heiße Phase. Bereits im Januar haben sich 14 Schülerinnen und Schüler vorbereitet, um in die 6. Klassen zu gehen und dort eine Reihe zum Thema Internet- und Spielesucht durchzuführen. Die nun fertig ausgebildeten Netpiloten haben in der Klasse 6a und 6c ihr Programm durchgeführt und werden es wahrscheinlich auch noch demnächst in der Klasse 6b machen.
Ein großes Lob an alle Netpiloten, die das Projekt mit den 6. Klassen durchgeführt haben und selber einmal Lehrer/Lehrerin waren.

Nursima (8a), Ciara (8a), Lennart (8a), Gabriel (8a), Zeinab (8a), Elnata (8b), Cecilia (8b), Betül (8b), Zeynep (8b), Bilal (8c), Gizem (8c), Ayse (8c), Medine (8d): ihr ward wirklich super, seid aus euch herausgekomnmen und hattet die Klassen im Griff. Ihr habt sogar spontan umgeplant und seid trotzdem souverän geblieben. Das hätte ein Lehrer/eine Lehrerin nicht besser hinbekommen! 😉 Danke für eure Arbeit.

Diesen Montag startete für neun ukrainische Schülerinnen und Schüler der Unterricht an einer deutschen Schule, dem Elly. Die Flüchtlinge im Alter von 9 bis 17 Jahren werden hauptsächlich im Fach Deutsch beschult. Die ukrainischen Schülerinnen und Schüler verfügen über sehr schlecht bzw. nicht vorhandene deutsche Sprachkenntnisse. Auch der englischen Sprache sind die meisten nicht mächtig. Deshalb steht das Erlernen der deutschen Sprache bis zu den Sommerferien deutlich im Mittelpunkt. Daneben werden die Schülerinnen und Schüler auch am Unterricht in Klassen und Kursen teilnehmen. Wir freuen uns, die jungen Menschen bei uns begrüßen zu dürfen und hoffen, dass sie eine möglichst den Umständen entsprechend angenehme Zeit bei uns verbringen werden.

Wir bitten ausdrücklich alle Schülerinnen und Schüler des Elly, die Kinder aus der Ukraine gut aufzunehmen und nett sowie respektvoll zu behandeln. Bedenkt, dass es sich um Flüchtlinge handelt, die teils schlimme Erlebnisse hinter sich haben. Fragt also bitte nicht nach Krieg oder der Flucht. Viel wichtiger ist es, die Neuankömmlinge an die Hand zu nehmen und ihnen zu zeigen, was unsere Schule und die Stadt so zu bieten haben. Auch trotz Sprachbarriere bin ich mir sicher, dass ihr irgendwie kommunizieren könnt.

Die Französischkurse der Stufe 8 (Frau Osterwind, Frau Pouplana und Frau Maaßen) haben Videos gedreht! In Kleingruppen sollten alle SchülerInnen Videos produzieren, in denen unsere Schule vorgestellt wird. Dazu machten sie sich erst Gedanken in einem sogenannten Storyboard. Ein Storyboard ist eine visuelle Darstellung des Videos in Form einer Skizze. Erst danach kann man damit beginnen, das Video zu produzieren. Einige der besten Ergebnisse haben wir in einem You Tube Video zusammengeschnitten, das man hier ansehen kann. Folgende Gruppen sind in dem Video zu sehen. Anmerkung: Die Lernenden befinden sich in der Anfangsphase des Spracherwerbs.

Gruppe 1: Keso, Berat, Mertan und Elnata (8b)
Gruppe 2: Samira und Cansu (8d)
Gruppe 3: Sumeja, Sehaj und Komaldeep (8a)

Am Mittwoch fand der Englischwettbewerb "The Big Challenge" am Elly statt. Dieser Wettbewerb wurde in allen 5. und 6. Klassen durchgeführt. Jedes Jahr nehmen über 600.000 SchülerInnen an dem europaweiten Wettbewerb teil. Die Aufgaben fördern auf eine motivierende und spielerische Art die englische Sprache. Natürlich gibt es auch viele Preise zu gewinnen. Bereits im Vorfeld konnten die SchülerInnen sich auf den Wettbewerb mit Hilfe der App English Every Day vorbereiten. Dort können sie motivierende Spiele spielen, die die englische Sprache fördern. So ist es Lehrkräften möglich, nicht nur am Tag des Wettbewerbs punktuell SchülerInnen einzubeziehen, sondern das ganze Schuljahr. Viele SchülerInnen nutzen das Angebot, denn dort gibt es eine Rangliste mit allen SchülerInnen bundesweit. Einige unserer SchülerInnen haben sich auch auf Landesebene recht weit hoch gearbeitet. Das motiviert natürlich extrem, die App kontinuierlich und häufig zu nutzen. Wir freuen uns schon auf die Ausgabe im nächsten Jahr.