Allgemeine Information zum Wahlpflichtbereich
Was ist der Wahlpflichtbereich II?
Der Wahlpflichtbereich II umfasst eine bestimmte Anzahl von Fächern der Fächergruppe II. Jedes Gymnasium kann eigene Schwerpunkte setzen. Die Fächer werden in klassenübergreifenden Kursen unterrichtet. Jeder Schülerin und jeder Schüler haben die Pflicht eine Wahl zu treffen. Die Wahl ist für die Jahrgangsstufen 9 und 10 verbindlich. Eine Umwahl ist nur in besonderen Ausnahmefällen möglich.
Welche Chancen hat der Wahlpflichtunterricht ab der Klasse 9?
Die Schülerinnen und Schülern sollen im Rahmen der bestehenden Möglichkeiten unserer Schule einen eigenen Schwerpunkt setzen können, der ihren Begabungen und Interessen entspricht.
Welche allgemeinen Ziele verfolgen die Schwerpunktangebote?
Im Rahmen des allgemeinen Bildungs- und Erziehungsauftrags der Schule unterstützt der Unterricht in unseren Wahlpflichtfächern die Entwicklung einer mündigen und sozial verantwortlichen Persönlichkeit und leistet weitere Beiträge zu fachübergreifenden Querschnittsaufgaben in Schule und Unterricht.
Unser besonderer Schwerpunkt liegt auf der Vermittlung von Handlungskompetenzen zur aktiven Gestaltung einer lebenswerten Zukunft. Hier verfolgen wir in der Zielsetzung ausdrücklich die von der UNESCO aufgestellten 17 Substainable Development Goals (SDGs).
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(für weitere Informationen siehe auch hier)
Die Fächer orientieren sich u.a. an der Leitlinie des Landes NRW zur „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (BNE, siehe hier). Inhaltsfelder der MINT-Talentschule lassen sich darin gut wiederfinden.
Jedes Fach leistet dazu mindestens einen jährlichen Beitrag. In der Jahrgangstufe 9 sollen während der Projekt- und Fahrtenwoche vor den Herbstferien projektorientierte Methoden verstärkt eingesetzt werden, die zudem methodische Kenntnisse der MINT-Talentschule aus den unteren Jahrgangsstufen im Sinne eines Spiralcurriculums aufgreifen, vertiefen und erweitern. Die entstehenden Produkte werden der Schulgemeinde präsentiert.
Angestrebt werden Kooperationen zwischen einzelnen Wahlpflichtfächern, die thematische Synergien bilden und unsere Schülerinnen und Schüler befähigen, die notwendigen Transformationsprozesse einer zukünftigen Welt aktiv mitzugestalten.
Der Studien- und Berufsorientierung kommt im Wahlpflichtbereich dabei die Rolle zu, Berufe mit Nachhaltigkeitspotential den Schülerinnen und Schülern vorzustellen und Einblicke in nachhaltige und innovative Produktionsbereiche zu initiieren.
Welche Vorgaben bestehen im Wahlpflichtunterricht?
Grundsätzlich trennt sich unser Wahlangebot in Fremdsprachen und Schwerpunktfächern. Während die Fremdsprachen vierstündig unterrichtet werden, sind die anderen Schwerpunktfächer mit drei Unterrichtsstunden im Stundenplan verankert. Ab dem Schuljahr 2022/2023 wird Informatik in Kombination mit Technik als Fach „Maker“ angeboten. Jedes Wahlpflichtfach ist ein schriftliches Fach. Es finden Leistungsüberprüfungen in unterschiedlichen Formaten statt. So können neben mündliche Prüfungen in den Fremdsprachen oder auch praktische Hausarbeiten mit schriftlichem Anteil die schriftlichen Klassenarbeiten ersetzen.
Welche Fächer werden zur Wahl angeboten?
• ARTs for Future,
• Everyday for Future,
• Französisch (3. Fremdsprache),
• Maker (Informatik-Technik),
• Türkisch (3. Fremdsprache).
Für detailliertere Informationen siehe hier.
Für eine kurze, schnelle Information siehe hier.