Das Technik-Wunder­land am Elly

In Zusammen­arbeit mit dem ZDI-Zentrum DU.MINT Duisburg und dem Techni­kmobil des ZDI- Netz­werks IST.Bochum fanden für ca. 100 Schüler/innen des Jahr­gangs 8 bis Q2 fünf Work­shops im Bereich Natur­wissen­schaften und Technik am EHKG statt.

Mit der Hilfe von 3D-Druckern können unter­schied­liche drei­dimensio­nale Gegen­stände herge­stellt werden. Um dies zu er­reich­en, kon­stru­ierten die Jugend­lichen eigene Entwürfe in CAD (engl. computer-aided design, dt. rechner­gestütz­tes Kon­struie­ren). Daraus ent­stan­den Schmuck­stücke, Modell­autos und tech­nische Bauteile.

In einem weiteren Workshop wurden huma­noide Roboter, soge­nannte NAO-ROBOTS sowie SM@rt-HOME Anwen­dungen nach­empfun­den und eigen­ständig program­miert.

Die jüngeren Schüler/innen lernten anhand dem Bau einer Murmel­bahn aus Papier in Form der Tower­bridge die Grund­prin­zipien des Trage­systems der Skelett­bau­weise als auch die Vorteile von Profilen kennen.
Mit UMT-Werk­zeugen wurde in einem weiteren Workshop ein Radlader herge­stellt. Dies geschah nicht anhand eines Modell­bau­sets, sondern durch eigens produ­zierte Teile. Die Jugend­lichen er­lern­ten dabei den Umgang mit tech­ni­schen Zeich­nungen, Sägen, Fräsen und Biege­vorrich­tungen.

Am gleichen Tag waren Grund­schüler der 4. Klassen aus den umlie­genden Grund­schulen herzlich einge­laden, das natur­wissen­schaft­liche Profil und die vielfäl­tigen Angebote des Gymna­siums kennen­zu­lernen. Hierzu gab es prak­tische Ein­blicke in die von Grund­schulen kosten­los am Gym­nasium buch­baren natur­wissen­schaft­lichen Module.
Die Viert­kläss­ler konnten an diesem Vormit­tag span­nende Aufgaben im Kirimal­labor lösen, Roboter pro­gramm­ieren, Ein­blicke in den Mikro­kosmos erhalten und einen Labor­führer­schein absol­vieren.

Der schönste Klassen­raum

Mit einer Gesamt­punkt­zahl von 48 Punkten hat die Klasse 5a den Wett­bewerb Die schönste Klasse für sich ent­scheiden können. Neben einer Urkunde und einem Pokal haben die Schüler­innen und Schüler zudem einen zusätz­lichen Wander­tag gewonnen, den sie nach ihren Wünschen gestal­ten können.

Doch auch die anderen Klassen der Jahr­gangs­stufe 5 konnten mit hervor­ragend gestal­teten Klassen­räumen auf­warten. Dies zeigt sich auch bei dem knappen Ergebnis um den Platz 2.
Die 5b und 5d teilen sich Silber mit dem Punkte­gleich­stand 46. Mit nur wenigen Punkten Dif­ferenz landete die 5c auf dem dritten Platz.
Allen Schüler­innen und Schülern sowie ihren Klas­sen­leitun­gen ein herz­liches Danke­schön für die hervor­ragende Klassen­raum­gestal­tung, wie sie auf dem fol­gen­den Video zu sehen ist.

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Neuer Glanz am Elly!

Die Flure im gesamten Schul­gebäude strahlen in neuen Farben. Seit den Herbst­ferien war unser Maler­team bei uns und hat etwa 800 Meter Flure ge­strichen – eine Heraus­forde­rung. Etwa 300 Liter Farbe und viele Arbeits­stunden waren not­wen­dig, um den alten “Gefägnis­look” unserer Schul­flure mit frischen und freund­lichen Farben zu versehen. Das Ergebnis ist gelungen! Vielen Dank an das Team der Gesell­schaft für Beschäf­tigung und die Stadt Duisburg, die das Projekt finan­ziert hat.

Vorlese­wettbe­werb

Der Vorlese­wettbe­werb des Deut­schen Buch­handels steht unter der Schirm­herr­schaft des Bundes­präsi­denten und zählt zu den größten bundes­weiten Schüler­wettbe­werben. Rund 600.000 Schüler­innen und Schüler betei­ligen sich jedes Jahr.
So auch wir mit unseren Schüler­innen und Schülern der Jahr­gangs­stufe 6. Wer gerne liest und Spaß an Büchern hat, ist einge­laden sein Lieb­lings­buch vorzu­stellen und eine kurze Passage daraus vorzu­lesen. Zunächst wurden auf diese Weise unsere Klassen­sieger ermit­telt, die an­schlie­ßend vor einer Jury aus ihren Deutsch­lehrer­innen und -lehrern sowie der Vor­jahres­siegerin gegen­ein­ander antraten, um so den/die Schul­sieger/in zu ermit­teln.

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In diesem Jahr wurde Zeynep Önal (li.) unsere Schul­sieger­in und erhielt – wie alle Klassen­sieger – eine Urkunde sowie einen Buch­preis.

Herz­lichen Glück­wunsch!

Zeynep wird im Stadt­wett­bewerb gegen die anderen Duis­burger Schul­sieger antreten. Viel Erfolg dabei!

Poetry-Slam der Q1

Jetzt gibt’s was auf die Ohren!

Derzeit kommt kaum ein Musik­hörer um sie herum: Seien es RAF Camora, Bausa, Nimo, Zuna oder Miami Yacine – alle Rapper über­zeugen durch das schnell gespro­chene Wort, mit dem sie ihre Lebens­wahrneh­mung be­schrei­ben.
Auch unsere Schüler­innen und Schüler der Q1 stellen sich dieser Heraus­forde­rung und ver­fassen unter dem Motto Mein Umfeld und ich – Collagen aus dem Leben lyrische Werke über die vielen bunten Mosaik­steine, die ihr Leben aus­machen. Die dabei ent­stande­nen Texte tragen sie mit per­forma­tiven Cha­rak­ter auf der Bühne in der Aula vor.
Abge­lei­tet von dem Wort (to) slam: jemanden schlagen werden die Schüler­innen und Schüler in Duellen gegen­ein­ander antreten, bei denen keiner­lei körper­liche, sondern die lite­rari­sche und rhe­tori­sche Über­legen­heit im Mittel­punkt steht und zum Sieg des Duells und schließ­lich unter Mithilfe der Publi­kumsjury auch zum Abend­sieg führen kann.

Ihr/Sie habt Lust, dabei zu sein? Jeder ist herzlich einge­laden! Am Don­ners­tag, 22.2.2018, findet dieser außer­gewöhn­liche Abend um 18 Uhr in der Aula des Ellys statt.

In­sekten­hotels für den Schul­garten

Am Elly-Heuss-Knapp-Gym­nasium wurde fleißig gehäm­mert und ge­schraubt. Das Ziel: In­sekten­hotels für den Schul­garten.
Doch bevor wild drauf los gebaut werden konnte, startete der Projekt­tag für die „ Elly“-Schüler­innen und Schüler mit ein wenig Theorie. Zu Beginn refe­rier­te Jürgen Hinke, der Vor­sitzen­de des NABU Duisburg, über das höchst aktuelle Thema des Insek­tenster­bens. Dabei beant­wortete er den Kindern all ihre Fragen.

Nach einer kurzen Früh­stücks­pause ging es dann weiter. Zusammen mit den Studen­ten des Fach­bereichs Chemie der Hoch­schule Nieder­rhein, die zudem die Idee für das Projekt hatten, konnten die Schüler einiges aus­probie­ren und lernen.
Dabei durfte jeder aus Dosen, Gips und Bambus­stan­gen ein eigenes kleines In­sekten­hotel für zu Hause basteln. Außerdem wurde das Ver­halten von verschie­denen Larven und Grillen durch einige Versuche beob­achtet und spiele­risch die Bedeu­tung der Insekten für unser Öko­system erlernt. Dabei durfte aber neben der ganzen Theorie der Spaß nicht zu kurz kommen. Bei der Station „Experi­mente“ wurde Biene Maja zum Fliegen gebracht und auf dem Schulhof konnte sich noch ausge­powert werden.

Zum Schluss stand dann das High­light – der Bau eines Bienen- und Käfer­hotels – an. Als das Grund­gerüst fertig war, wurden an­schlie­ßend die In­sekten­hotels im Schul­garten auf­gestellt und passend an die Be­dürf­nis­se der verschie­denen Insekten mit Holz­wolle, Rinde und Lehm­steinen befüllt. Mit strah­lenden und stolzen Ge­sich­tern beim an­schlie­ßen­den Erin­nerungs­foto ging der Projekt­tag erfolg­reich zu Ende.